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唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6

活动规划布景

秋风起来啦,树叶像彩蝶翩然起舞。猎奇的孩子们在树底下忙得不亦乐乎。这样情形当然不能错失,引导孩子用树叶来招标秘书拓印的大好时机。

活动方针

1.经过调查和了解树叶的美妙唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6以及树叶的外形和叶脉的不同我的初夜之处。

2.了impaire解拓印的办法,乐唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6意与火伴探究沟通。

3.让幼儿体会自主、独立、发明的才干。

4.体会运用不同办法与火伴协作作画的趣味。

5.引导幼儿能用辅助资料丰厚著作,培育他们斗胆立异才干。

屈教师中吊孝磕头的正确办法班美术教案《拓印树叶》

教育要点、难点

使幼儿学会拓印树叶的办法,从中得到趣味

活动准唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6备

幼儿:林林总总的树叶若干,厚薄画纸人手一份,蜡笔每桌两盒,胶水每桌2个。

教师:事前做好的挂图

活依盖队基地动进程

1.幼儿唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6自在李小龙女儿李香凝介绍各种美妙的树叶

教师:你们收集的树叶都是什么样的,有谁乐意和咱们介绍下pdogg自己带来的树叶。

幼儿自在介绍个子收集来的树叶,咱们赏识沟通树叶的特色。壮家海哥

2.赏识教育挂图中“美妙的树叶”,感触树叶,叶脉的独特之处。

教师:请咱们赏识了一些美妙美丽的树唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6叶(引导幼儿自在幻想)。教师考考小

朋友,看看谁的小眼睛最美丽,小脑袋最聪明。

“小朋友看到图中的这些树叶,咱们想到了什么?如同什么?与平常咱们见到

的树叶相同吗?有什么不相同呢?”伊人在

“这些树叶是什么形状的?中心一条一条的小线线(叶脉)谁知道是什么,谁

能告诉我”?

小结:秋天到了,小树叶们都污相片换上了新衣服,离开了自己的妈妈,他们都到哪去了?树

妈妈看见自己的孩子不见了会着急么。小树叶都离开了妈妈,它们还回回家核电池为什么遍及不了找

妈妈么?什么时分还会去找妈妈呢?(当春天来了小树叶就会回来找妈妈了)

3.出示寡妇在线拓印画,引发幼儿对拓印画的兴鸡鸡头趣。

教师:这里有一副古怪的画,从这副话里边,小朋友们能看到些什么呢?画里

面又藏着

些什么呢?谁能看出来?

4引导幼儿调查拓崔社军印画,评论怎样进行拓印。

教师:画里边的树叶是怎样样画进去的?能够请小朋友们猜一猜。引导幼儿对

拓印画的爱好

阅你读幼儿用书唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6,了解拓印树叶的办法和留意事项。

1> 先选好树叶,能够用一种或许两种.

2> 然后把树叶用胶水贴在厚纸上做底板固定住,把薄纸铺在上面固定好。

3> 再挑选自己喜爱的色彩的蜡笔均匀地涂在薄纸,进行拓印。

5 幼儿着手测验拓印画。

教师:咱们想用什么样的树叶拓印呢?<来.源屈教师教.案网>想怎样样拓印呢?

1>幼儿分小组进行版画游戏

2>在幼儿操练进程实脾饮方歌中,教师提示幼儿留意画面的整齐,手上脏了及时擦洁净,

鼓舞幼儿发挥独创性规划出新颖的拓印画。

3>把印好的画用蜡笔进行装修成各式各样的树叶拓印画。

6.相互沟通各自拓印的进程,并评论,剖析成功与否的原因。

教师:请咱们说说自己方才是怎样拓印树叶的,拓印出来了吗?为什么?

小结:引导幼儿探究发现只要画面发生高低不平常才干拓印的,树叶能够拓印

出来,拓印的时分,要把上下两张纸固定好。

7.幼身份证大全游戏注册儿依据方才的发现,再次进行拓印画的测验。

8.展览、赏识各自拓印画的著作,共享、测验探究拓印画带来的高兴。

延伸活动

下节课也可唐筛,屈教师中班美术教案《拓印树叶》,变形金刚6以供给不同的拓印东西(颜料、油画棒、铅笔、水笔等)和不同纸质的纸张。引导幼儿探究什么资料拓印的清楚,也能够挑选树皮、轮胎、布条、不同粗糙程度的墙面等一些其他有纹理便于拓印的东西。由拓印引发幼儿对不同物质的外表机理的重视爱好。

教育反思

整个活动幼儿们的参加性都是很刁一妾强的,把握了必定的捏贴技巧,在阴啼拓印的进程中,充分发挥了他们的幻想力,烟凉忘情深制造出了各种形状与色彩的树叶拓印,并且能活跃的与教师合作探究拓印的办法。

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